他の生徒についてゆくために一生懸命に勉強しなければならない。
英語の意味メモ
- I have to study hard to keep up with the other students.
毎日同じ教室を2つの異なった生徒達の集団で使っているのです。
英語の意味メモ
- We use the same classroom for two different groups of students each day.
生徒会会長の選出にあたり、1組はトムを2組はメアリーを推した。
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- At the student council president election, the nominations were Tom for class 1, and Mary for class 2.
校長先生は、生徒が廊下を散らかしたときは、きびしく叱りました。
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- The principal severely reproved the students whenever they made a mess in the hallway.
赤井先生決して約束を破らないので、どの生徒も彼を信頼している。
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- Every student trusts Mr Akai because he never breaks his word.
先生は生徒たちにそれらの単語をノートに控えておくよう指示した。
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- The teacher told the pupils to write those words down in their notebooks.
放課後だったので、運動場にはほんのわずかな生徒しかいなかった。
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- School being over, there were only a few pupils in the playground.
生徒会で使うらしくて、プリント綴じるのを少し手伝っていました。
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- I helped a little by binding printouts that the student council could use.
私たちが話し掛けた先生と生徒の誰もがトムは気さくだと言っていた。
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- All the teachers and students we talked to said that Tom is easy to get along with.
最初に試験を終えた生徒が必ずしも一番良い成績を取るとは限らない。
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- The student who finishes the examination first does not always get the best grade.
生徒はみんな、詩を習ってそれをみんなの前で暗唱しなければならない。
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- Every student must learn a poem and recite it in front of the class.
3人の生徒が簡単に挨拶をして、自分自身や自分の国のことを紹介した。
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- Three students made short speeches and introduced themselves and their countries.
ジェーンが教室に入るとすぐに生徒たちが彼女のまわりに集まりました。
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- Jane had hardly entered the room when the students gathered around her.
教師はいろいろと助言をするが、生徒はいつも聞き入れるわけではない。
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- Although teachers give a lot of advice, students don't always take it.
教師はときどき生徒たちのストレスを発散させてやらなければならない。
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- Teachers should occasionally let their students blow off some steam.
私は他の生徒に遅れないように一生懸命に勉強しなければならなかった。
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- I had to study hard to keep up with the other students.
担任の教師は自分の生徒たちと接触を保つようあらゆる努力をすべきだ。
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- Homeroom teachers should make every effort to keep in touch with their students.
ここからホテルまで徒歩で行くには遠すぎます。タクシーにお乗りなさい。
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- It is too far to go on foot from here to the hotel. Better take a taxi.
その校長は生徒によい学校生活を提供することを目的として規則を定めた。
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- The principal made a rule for the purpose of giving a good school life to the students.
ら抜き言葉って知っている?けっこう間違った言葉を使う生徒が多いみたい。
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- You know about 'ra-skipped words'? It looks like quite a lot of students are using mistaken words.
徒歩旅行者たちはボストンを出発し6カ月後にサンフランシスコに到着した。
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- The walkers set out from Boston and reached San Francisco six months later.
彼女は生徒たちが彼女の言葉を聞き逃すといけないからゆっくり話しました。
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- She spoke slowly in case the students should miss her words.
ラマダン中は、イスラム教徒は日中の飲食・性行為を慎まなければなりません。
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- In Ramadan, Muslims need to abstain from eating, drinking, and having sex during the day.
「どうして運動会が嫌なの?」「だって、徒競走でドベになるのが嫌なんだもん」
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- "Why don't you like sports day?" "Because I hate getting last place in the foot race!"
3人の生徒が短いスピーチを言い、自己紹介をしたり自分の国について話した。
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- Three students made short speeches and introduced themselves and their countries.